Le LabCyber accueille des groupes d’étudiants pour des projets de fin d’études en cybersécurité hardware. Les projets ci-dessous sont ouverts aux établissements souhaitant proposer un sujet ancré dans un environnement technique réel, avec un accompagnement expert et un accès au matériel du Lab.

Format commun aux trois projets : 1 à 6 mois, groupe de 5 étudiants maximum, présence hebdomadaire au LabCyber (Campus Cyber, La Défense). Niveau Bac+2 à Bac+5, prérequis en électronique et informatique. L’école prend en charge l’encadrement pédagogique et un budget consommables plafonné à 100 €.

Pour proposer un projet à votre établissement, contactez l’équipe du LabCyber

Projet 1 : Reproduction et durcissement d’un dispositif open hardware pour l’authentification ou le stockage de données (Tkey, Wookey et dispositifs similaires)

Problématique : Comment produire des dispositifs de sécurité auditables au plus près de l’utilisateur final, et quelles en sont les contraintes techniques et organisationnelles ?

Objectifs pédagogiques (à affiner avec l’équipe enseignante)

  • Comprendre l’architecture d’un dispositif open hardware dédié à la sécurité
  • Reproduire un dispositif de référence à partir de ses sources ouvertes
  • Identifier et appliquer des mesures de durcissement (firmware, chaîne de fabrication, attestation)
  • Documenter les limites et publier les résultats sous forme de communs

Matériel : Matériel présent au LabCyber ; compléments sur budget école ou à soumettre au PTCC.
Livrable : Production et publication de communs (schémas, firmware, documentation).

 

Projet 2 : Simulation et mise en place d’un réseau décentralisé

Problématique : Comment déployer localement un canal de communication alternatif pour renforcer la résilience d’un système d’information, et quelles en sont les limites opérationnelles ?

Objectifs pédagogiques (à affiner avec l’équipe enseignante)

  • Modéliser les scénarios de défaillance justifiant un canal alternatif
  • Déployer et configurer un réseau décentralisé sur infrastructure physique
  • Évaluer les propriétés de sécurité et les compromis (latence, disponibilité, confidentialité)
  • Documenter les résultats et les publier sous forme de communs

Matériel : Matériel présent au LabCyber ; compléments sur budget école ou à soumettre au PTCC.
Livrable : Production et publication de communs (architecture, configurations, retour d’expérience).

 

Projet 3 : Rétroingénierie hardware assistée par IA

Problématique : Comment accélérer la montée en compétence en rétroingénierie hardware en vue de pentests, et quelles sont les limites actuelles des outils IA dans ce contexte ?

Objectifs pédagogiques (à affiner avec l’équipe enseignante)

  • Extraire et analyser un firmware embarqué à partir d’un composant physique
  • Utiliser des outils d’assistance IA (LLM, analyse statique augmentée) pour interpréter du code assembleur
  • Identifier des vulnérabilités potentielles et en évaluer l’exploitabilité
  • Documenter la méthodologie et publier les résultats sous forme de communs

Matériel : Matériel présent au LabCyber ; compléments sur budget école ou à soumettre au PTCC.
Livrable : Production et publication de communs (notebooks d’analyse, méthodologie, outillage).

STATUT :

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